Doctoral course

博士後期課程

社会福祉学専攻

教育研究上の目的および教育目標

社会福祉学研究科は、福祉学を高度に応用し他の専門領域と共働して指導的立場に立てる広義の社会福祉研究者･実践者を養成すること、ならびに、そのために必要な教育研究を行うことを、人材養成に関する目的その他の教育研究上の目的とします。

その実現のため、以下のように「教育目標」ならびに、「修了認定･学位授与の方針（ディプロマ･ポリシー）」、「教育課程編成･実施の方針（カリキュラム･ポリシー）」、「入学者受入れの方針（アドミッション･ポリシー）」を定め公表します。

立正大学大学院は、その博士後期課程教育プログラムを通じ、持続可能でより良い豊かな和平社会を築くための一個の重心･芯となるべき人材として、社会福祉学分野における「モラリスト×エキスパート」を養成することを教育の目標とします。

モラリスト人の心や思想を思いはかり共感することのできる、感受性の高い、自律的で教養豊かな人間。 X エキスパート「モラル」を軸に、さまざまな専門的な知恵と展望、そして実践力をもって各分野で信頼を得て活躍する人間。

修士課程修了までの流れ

修士課程

研究指導（3年間）

博士論文作成に向けて、各自のテーマに沿った研究遂行に必要な最先端的研究の内容と方法の検討を行い、独創的な研究のあり方を確立する。
特殊講義（計12単位以上）

専門領域の最先端的研究動向を展望し、総合的･学際的に人間や社会に対する理解を深め、幅広い視野から福祉課題にアプローチする能力を高める。

研究指導教員による研究指導
博士論文中間発表・立正大学社会福祉学会等発表
博士論文草稿提出
博士論文の予備審査（提出・審査・公聴会・判定）
博士（社会福祉学）学位授与

授業科目一覧

社会福祉学専攻

研究指導		研究指導	1〜3年次	（※）
特殊講義	社会福祉領域	社会福祉特殊講義 Ⅰ	1・2年次	（2）
		社会福祉特殊講義 Ⅱ	1・2年次	（2）
		社会福祉特殊講義 Ⅲ	1・2年次	（2）
		社会福祉特殊講義 Ⅳ	1・2年次	（2）
		社会福祉特殊講義 Ⅴ	1・2年次	（2）
	仏教福祉領域	仏教福祉特殊講義 Ⅰ	1・2年次	（2）
	仏教福祉領域	仏教福祉特殊講義 Ⅱ	1・2年次	（2）
	人間福祉領域	人間福祉特殊講義 Ⅰ	1・2年次	（2）
		人間福祉特殊講義 Ⅱ	1・2年次	（2）
		人間福祉特殊講義 Ⅲ	1・2年次	（2）
		人間福祉特殊講義 Ⅳ	1・2年次	（2）

（　）内単位数各領域2単位以上、合計12単位以上修得。
（※）指導教授について毎週1回以上、3年間にわたり研究指導を受けること。
※社会人のための制度として、長期履修制度（博士後期課程：最長6年間）を設けています。

専任教員

★が付いている教員は、博士論文の主指導を担当できます。

博士後期課程社会福祉学

教員名

溝口元 ※2024年度の担当はありません

研究テーマ

先端医療および福祉場面における倫理問題に関する研究。
教員名

安達映子

研究テーマ

家族を中心としたソーシャルワークと家族臨床に関する研究。
教員名

北島健一（研究科長） ★

研究テーマ

社会経済学をベースにしたサードセクターに関する研究。
教員名

大平滋 ※2024年度の担当はありません

研究テーマ

教育・保育の意味、カリキュラムのあり方、指導方法等の実践力養成に関する研究。家庭・学校・地域のあり方。レジャー、レクリエーション研究。
教員名

村尾泰弘 ★

研究テーマ

問題行動や心の問題をもつ子どもと家族についての理解と援助に関する研究。
教員名

森田久美子 ★

研究テーマ

精神障害者の福祉とソーシャルワークとソーシャルワーク教育に関する研究。ソーシャルワーカー教育。
教員名

池谷秀登 ★

研究テーマ

生活保護行政と制度について研究をしています。
教員名

板野晴子 ★

研究テーマ

音楽教育メソードの理論と実践に関する研究。
教員名

岡本依子 ★ ※2024年度の担当はありません

研究テーマ

親子コミュニケーションの発達についての縦断的な研究。地域子育てや子育て支援の実践にもとづく研究。
教員名

児嶋芳郎 ★

研究テーマ

障害のある子どもに対する学校教育や福祉のあり方に関する研究。
教員名

志村聡子 ★

研究テーマ

親の教育的な役割に関する思想史研究。保育所･幼稚園における保育内容の研究。
教員名

鈴木浩之 ★

研究テーマ

子ども虐待対応における家族支援、サインズ･オブ･セーフティ、性的虐待対応、施設内暴力防止の取り組み、など。